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0-6岁儿童神经心理发育量表：首都儿科研究所生长发育研究室研制的[0-6岁小儿神经心理发育诊断量表]，是与全国12个省、市密切合作，在收集15053例婴幼儿神经、经理发育宝贵资料的基础上，历时10年完成的，它不仅摸清了我国各地区婴幼儿神经、精神发育的基本情况，而且首次获得了适合我国国情的有系统、有代表性的婴幼儿神经、心理发育常模。目前已上升为国家卫生行业标准（ws/t 580-2017），被《0岁-6岁儿童发育行为评估表》所取代，简称《儿心量表ii》。
儿童体检系统-身高体重测量仪注意事项
1、开机时称盘上不能放东西。
2、人体头部和标准物在长度测量上由于对超声波的反射效果不同，在实际测量上会有微小差距属正常现象。
3、被测人员躺在被测台的不同位置测量值可能不同，因而要求被测人员平躺于测量台的中部，确保头部的高位置能够在超声探头的正中间，从而得到准确的测量值。
儿童综合发展评价系统之其他查询功能简介
点击“膳食营养指导或常规药查询”，输入出生日期，选择查询项目，点击查询，根据需要打印查询结果。
①、儿科常用化验正常值 ②、小儿保健药品数据库
③、膳食营养指导 ④、小儿智能开发
⑤、宝宝营养食谱 ⑥、微量元素与健康
⑦、生长发育指导 ⑧、营养素摄入量表
⑨、常见食物成分表 ⑩、右脑开发方案等
对儿童身高（长）、体重可采用仪器自动测量，测量数据通过串口直接与体格发育评估软件对接。测量仪器利用先进的超声波测量技术和高精度电子传感器研制而成。自动测量、测量结果直接由高亮度的数码管显示和语音报数，并通过232串行口与微机对接，随时存储打印输出测量结果。2岁以内幼儿，采用全自动身长体重计；2岁以上儿童用全自动身高体重计进行测量。还附有儿童未来身高预测、儿科常用化验正常值与小儿保健药品数据库以及儿童膳食营养和智能开发指导等功能。
儿童综合发展评价系统之舒尔特方格训练
舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平，而且还是专业普及简单的注意力训练方法。包括3*3，5*5，7*7三组，可以很好的达到以下效果：
a 注意力的选择性训练---包括注意力的指向性、集中性和干扰性的基础训练，可以提高学生学习的专注力。
b 注意力的持久性训练---相对延长注意力集中的时间，使学生可以在更长的时间内保持注意力集中，获得更高的学习效率。
c 注意力的稳定性训练---此训练能够提高学生对枯燥无味的文字符号的耐受性，尽而提高学生注意力的稳定性。
舒尔特方格也是很好的视知觉能力的训练。
d 视觉宽度和广度训练----能够提高学生的视觉宽度和广度，使学生的阅读速度加快。
e 手眼协调能力---舒尔特方格可以训练学生的手眼协调能力，提高学生写字速度，解决作业磨蹭。
儿童体检系统身高校准（校准高度值：138.0cm左右）：
方法一：使用过程中，感觉身高误差超过1cm，可进行一键校准：
①开机状态下，请先打开立式秤前面中上部的校准挡板，（注意把挡板完全打开，确保和秤盘面板平行。）
②然后按下立式秤后面的“一键校准”绿色按钮。（注意在校准过程中请不要靠近立式秤。）
③仪器自动进行校准。（此过程只需大约三秒钟时间，并无提示。）
④仪器完成自动校准过程，完毕后请收回校准挡板。
⑤校准过程完毕，正常测量使用。
儿童体检系统-格赛尔发育诊断量表具体测试项目：
1、运动：包括大动作如坐、走、跑等姿势和精细动作如大把抓、捏取等。
2、适应性：包括手的摆弄、探究、觉醒程度等。
3、语言：包括面部表情、发音、懂话及说话等。
4、个人-社交：包括生活自理、游戏、大小便，以及与成人往来等。
问：儿童体检系统中儿童智力（iq）测评范围是多少？
答：儿童智力测试年龄范围如下：
1、儿童图片词汇ppvt智力测试3-9岁
2、儿童联合型瑞文crt智力测试5-16岁
3、儿童绘人智能mod智力测评4-12岁
4、智能综合盖塞尔gesell智力测试0-6岁
5、丹佛小儿智能发育筛查ddst0-6岁
6、小儿神经心理发育检查表0-6岁
7、团体智力测试7-16岁
8、儿童智能发育筛查测验dst0-6岁

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